令和元年代

小中学生に生活体験を(平成元年)

小中学生に生活体験を 地域社会における社会人準備教育の機能が衰退している今日の日本では、教育も育成も学校に頼るしかあるまい。そこで、国家の政策として学校教育の中に、基本的能力を育成するための生活体験の授業を、取り入れることが必要不可欠となる…

文化としての道徳心(令和元年)

文化としての道徳心 1.道徳心の起こり 科学的文明が発達・発展して経済活動が活発化した今日、いろいろな社会問題が発生しているが、その主な原因は、人類に道徳心が薄れたことだろう。 古来、人類か最も恐れたのは闇であり、光のない世界は、不安と孤独に…

野外文化教育への道標(令和4年)

野外文化教育への道標 1.民主教育による個人化 日本の民主教育は、幼稚園時代から自主性、積極性、個性などの個人性を重視するもので、どちらかと言えば、知識偏重で、生きる基本的能力や社会性をないがしろにしがちである。 社会は人により、人は教育によ…