日本の安定・継続のために

人民融和のための青少年教育(平成元年)

人民融和のための青少年教育 風習や道徳心は、人民が自ら融和を図る知恵として今日まで伝承されてきたが、青少年教育もまさしく人民融和を目的として行われることが重要である。 1.自然環境と食文化・米 自然の一部である人間は、太古より自然に順応・適応…

日本人からの出発(昭和62年)

日本人からの出発 日本人は、まずしつかりとした日本人であることが、国際社会に生きる資格であり、自分たちの文化を大事にすることこそが国際化への道であることを、承知することが必要だ。 1.不明な日本人像 この数年来、日本に日本人かいなくなりつつあ…

日本の安定・継続と少年教育(令和3年)

日本の安定・継続と少年教育 1.大義が薄れた日本 日本は、世界一長い歴史のある珍しい国で、国体が一千年以上も継続していた。そのことは、諸外国にとっては羨望であり、文化的脅威であった。 しかし、第二次世界大戦で敗戦国になった日本は、長きに渡り戦…